La política fiscal en España ha experimentado en los últimos años un cambio sustancial en cuanto al gasto público de las Administraciones desde que se produjo el proceso de descentralización. Desde entonces han acaecido diversas modificaciones que atañen muy directamente al ejercicio de la política fiscal, muy en concreto, la formación de la UEM: una moneda común en el territorio europeo y, por ende, una política común.

Por lo que respecta al terreno empresarial, hoy día cualquier empresa necesita en algún momento un servicio de asesoría fiscal que planifique el pago de impuestos que le pudieran corresponder, velando por sus intereses y beneficios. Esta junto con la labor de asesoramiento, seguimiento de inspecciones fiscales, la fusión y adquisición de sociedades, entre otras, son los cometidos principales de de la asesoría fiscal en empresas.

El mercado bursátil es otra de las actividades que ha ido adquiriendo cada vez más importancia a lo largo de los años. Cada día son más las empresas que deciden invertir en el mercado bursátil para extraer el máximo beneficio de su negocio, además de notoriedad. Todas aquellas compañías que participan en el ranking de bolsa tienen como objetivo común posicionarse entre las primeras siendo, normalmente, las más influyentes en el mercado.

Siempre susceptible a pequeñas y grandes variaciones, la Bolsa define el estado económico de una nación en un momento dado. Es por esto que el mercado de valores requiere un análisis exhausto para poder tomar decisiones antes tal envergadura de alteraciones.

El Máster en Asesoría Fiscal y Análisis Bursátil prepara al alumno para desenvolverse en la actividad fiscal en cuanto al asesoramiento y gestión en el ámbito de la empresa. Asimismo, nuestro programa proporciona los conocimientos requeridos para que el estudiante sepa adelantarse a aquellas oportunidades financieras que pudieran presentarse en el mercado bursátil con el objetivo fundamental de ganar dinero de forma inteligente.

La importancia del análisis técnico en la actividad bursátil
En la actividad financiera el análisis técnico es fundamental en tanto en cuanto se evalúa los tres aspectos clave que hacen a una inversión realidad: rentabilidad, seguridad y liquidez. La toma de decisiones es otro proceso fundamental dentro de la actividad bursátil. De ellas dependerán el éxito o el fracaso de la acción y, por tanto, del beneficio obtenido. Para ello, la autoevaluación y el análisis de resultados se hacen más que necesarios para mejorar el rendimiento en las acciones futuras.

La gestión de carteras
La gestión de carteras es otra área esencial dentro de la actividad financiera. Su valor radica en que el éxito y beneficios obtenidos por parte del inversor dependen en gran medida de la labor del responsable de la gestión. El gestor de carteras, como intermediario entre inversor y compañía, será el administrador, asesor y ejecutor de órdenes del inversor.

El papel del Day-Trader
Como responsable de la compra y venta de una misma acción en un mismo día, su actividad cabalga entre lo humano y la máquina, el riesgo y la tensión. De su toma de decisiones depende la ganancia o la pérdida de capital por lo que conocer las diferentes estrategias, técnicas y reglas adecuándolas a cada caso concreto, es un compromiso que debe acatar cada profesional del Day-Trading.

Objetivos

A nivel de Asesoría Fiscal

• Diseñar la política fiscal de la empresa mediante los procedimientos de gestión, recaudación e inspección.
• Aprender a liquidar y gestionar cada uno de los impuestos que conforman el sistema impositivo español.

A nivel del Análisis Bursátil

• Que el alumno sea capaz de aplicar los conocimientos necesarios para la toma de decisiones de inversión, la correcta distribución del patrimonio, y para invertir en los mercados financieros con garantías de éxito y seguridad,
• Considerar y entender los diferentes fenómenos que mueven los activos en los que deposita el patrimonio de la empresa,
• Dominar el análisis técnico y aprenda sistemas de inversión desarrollados, explicados y contrastados por los analistas bursátiles más importantes de España,
• Aprender a hacer operaciones exitosas de manera continuada, consiguiendo una altísima rentabilidad a sus inversiones,
• Tener a su disposición una herramienta de generación de ingresos extras continuados, que incluso en un momento determinado pueda constituir su principal fuente de ingresos.

Metodología

En EUDE transformamos la distancia en una oportunidad para la formación. Aprovechamos las nuevas tecnologías para acompañar, aconsejar y ayudar al alumno en este fascinante viaje a través del aprendizaje.
El alumno recibirá el temario, dependiendo de sus necesidades, en formato papel o digital, a través de manuales o mediante el propio Campus Virtual de la escuela.
Todas las lecciones han sido desarrolladas por profesionales en la materia. Cada uno de los temarios están adaptados a la práctica de modo que  resulten amenos, cercanos y, cuanto más, prácticos. La estructura común de éstos es de la siguiente manera: prólogo, módulos, anexos, casos prácticos, bibliografía y glosario.
En el apartado de Casos Prácticos, que se puede encontrar al final de cada manual y en el Campus Virtual, se plantean los ejercicios que permitirán evaluar el aprovechamiento del estudiante.
El equipo de tutores, especialistas en las diferentes áreas de estudio, atenderá a los alumnos a través del teléfono, email, campus virtual o, si fuese necesario, con una reunión presencial (previa cita).
El campus virtual es una herramienta muy útil en el estudio dado que funciona como un foro de encuentro y un espacio de comunicación favoreciendo así la motivación de los estudiantes. En él, el alumno tendrá a su disposición actividades de refuerzo, anexos de documentación, enlaces de apoyo y espacios de participación.
La lectura del Manual de Estudios, que el alumno recibirá con el material de estudio o que puede encontrar en el campus virtual, le ofrece mucha más información sobre la organización del tiempo y la localización de recursos, además de aconsejarle sobre la metodología de estudio más adecuada.
El alumno que estudie la modalidad a distancia recibirá el material al completo en su domicilio. De esta manera no precisa de traslados para evaluaciones ni tutorías.
La modalidad On line supone la completa realización del Máster desde la plataforma de formación en Internet. Todo ello incluye, la descarga de toda la documentación.

Material

El PROGRAMA está desarrollado para que el alumno pueda elegir entre diferentes tipos de soporte didáctico:

 Carpetas con soporte papel: para que el alumno pueda manejar los diferentes temarios, auto evaluaciones y casos prácticos a desarrollar en los diferentes módulos. Éstas  corresponden exclusivamente a la modalidad distancia.

 Escuela Virtual de formación: todos nuestros alumnos que lo deseen pueden solicitar las claves para acceder on line a nuestra escuela virtual, donde encontrarán foros de alumnos, sistema de mensajería, expediente académico, enlaces de interés, descargar de temarios en pdf…

Material específico Módulo de Idiomas

Desde EUDE – Escuela Europea de Dirección y Empresa no olvidamos la importancia que tiene en el ámbito profesional el dominio de una segunda lengua, y más en concreto el conocimiento y uso cotidiano del inglés para profesionales.
EUDE, en alianza con una de las empresas más avanzadas en la enseñanza de idiomas, Auralog – “Método Tell me More”, han logrado la integración en los Masters de posgrado de módulos específicos sobre esas materias en el que podrán conocer y aprender el idioma.
Con los módulos de idiomas, los alumnos podrán:

• Desarrollar todas las competencias lingüísticas: comprensión y expresión, oral y escrita
• Practicar la pronunciación con la última tecnología del reconocimiento de voz
• Aprender en situaciones comunicativas reales con diálogos interactivos que ilustran escenas cotidianas y de ámbito profesional
• Estudiar las nociones gramaticales, léxicas, fonéticas y de conjugación imprescindibles para dominar el idioma, con actividades interactivas y amenas:

a) 37 tipos de actividades diferentes,
b) más de 2.000 horas de contenido,
c) 10.000 ejercicios,
d) 200 explicaciones de gramática,
e) 1.500 verbos conjugados que se pueden consultar en todo momento.

Video demostrativo

Si desea información más completa sobre el método y campus virtual “tell me more” que es la empresa colaboradora nuestra, puede verlo con detalle pinchando en el siguiente enlace: http://www.tellmemorecorporate.com/Presentation/ESP.html
Acceso ilimitado para los alumnos

En el módulo de idiomas, los alumnos pueden estudiar a cualquier hora y en cualquier lugar (en clase, en la sala multimedia del centro educativo o en casa), lo que les permite planificar sus sesiones de formación.

Test de nivel, test de progresión y test de certificación de los alumnos.

Al ofrecer a los alumnos la posibilidad de evaluar su nivel y su progresión con respecto a las exigencias del ámbito laboral, el  Campus responderá de forma concreta a sus objetivos y les implicará de forma activa en su formación.

El test de certificación tiene equivalencias con los niveles del Consejo de Europa.

Titulación recibida

La titulación se obtiene después de entregar y aprobar los casos prácticos de todas las áreas evaluables del programa.

El alumno recibirá la siguiente titulación:

 Título Propio Universitario de Máster de postgrado, expedido por el Real Centro Universitario María Cristina, centro adscrito a la Universidad Complutense de Madrid.

 Título Profesional de Máster de postgrado expedido por EUDE Escuela Europea de Dirección y Empresa.

Temario

Área: Técnico en Operativa Práctica en Bolsa

Módulo 1: Activos financieros y organización de Mercados
El dinero: Necesidad de inversión. Clasificación según el tipo de rendimiento. Mercados Financieros. El mercado secundario de acciones. La inversión colectiva. Fondos de Inversión. Fondos de Inversión Cotizados (E.T.F.). Futuro Financiero. Crédito al Mercado. Contratos por Diferencias -Contract for differences (CFD)-. Opciones financieras.

Módulo 2: Rentabilidad de las inversiones
Rendimiento de una inversión en %. Tasa Equivalente. Tasa Anual Equivalente. La Rentabilidad de la inversión en Renta Variable. Criterio a aplicar.

Módulo 3: Gestión activa en renta variable. Análisis técnico
Seguimiento de las variaciones de los precios. Análisis de los movimientos de los precios. Análisis Técnico Financiero. Propiedades de los Precios. Conceptos probables. El “supuesto” primer impulso. El Segundo Impulso. El Tercer impulso. Prácticas (soluciones)

Módulo 4: Gestión activa en Renta Variable. Toma de decisiones
Inicio de la actuación. Actuación general. Criterio de actuación. Caso de Apoyo: Entrenamiento para estimación visual de la pérdida del 38.2% y 61.8%.

Módulo 5: Gestión pasiva en Renta Variable
Gestión Pasiva de las inversiones. Riesgo de la inversión a través de acciones. Inversión referenciada a índices bursátiles.

Módulo 6: Gestión de Capital y Mejora de Resultados
El precio de stop como ayuda en la gestión de capital. Mejora de rendimientos para las inversiones en gestión pasiva.

Área: Day-Trading

Módulo 1: Day-trading
El “day-trading”: entre el miedo y la avaricia. El “day-trader”: entre el mito y la realidad. Tipos de “trading”: entre la especulación y la ludopatía.

Módulo 2: Herramientas de análisis
Tipos de gráficos. Formaciones básicas en candlestick. Detectando tendencias. Mercados en traslación lateral. Soportes, resistencias y retrocesos. Huecos. Tipología. Formaciones de cambio de tendencia en gráficos de muy corto plazo. Formaciones de continuación de tendencia en gráficos de muy corto plazo. Indicadores y Osciladores.

Módulo 3: El Plan de “Trading”

El plan de “trading” incondicional: entre la teoría y la práctica. Condiciones antes de operar. Condiciones para abrir posiciones. La gestión del dinero y del riesgo. El apalancamiento y la piramidación. Condiciones para cerrar posiciones. Los siete pecados capitales del “trading”. Los diez mandamientos del “day-trader”

Módulo 4: La automatización del “Plan de trading”
Entre lo humano y la máquina. Tipos de Sistemas. Probando nuestro Sistema. Ejemplo práctico.

Área: Técnico en Bolsa y Gestión de Carteras

Módulo 1: Introducción a los Mercados Financieros

Módulo 2: Análisis Fundamental
Introducción al Análisis Fundamental. Flujograma del Análisis Fundamental. Información clave en los mercados: Análisis Bursátil. Factores Fundamentales: Análisis macroeconómico. El entorno financiero: aspectos macroeconómicos nacionales e internacionales. Ratios financieros y bursátiles. Terminología de los análisis económico-financieros. Lo que el inversor debe buscar en una Memoria. La importancia de los valores infra -analizados. Conclusiones del Análisis Fundamental.

Módulo 3: El Análisis Técnico y su uso junto al Análisis Fundamental
La importancia de un análisis completo. Errores de menospreciar uno de los dos análisis.

Módulo 4: Un acercamiento a las Proyecciones. Su uso en el Análisis
Fundamental y Técnico. Introducción. La elaboración de escenarios. Datos que modifican nuestros escenarios. La importancia del uso de los escenarios: capacidad de reacción.

Módulo 5: Gestión de Carteras
Objetivos de la Gestión de Carteras. Tipos de Gestion: Activa y Pasiva. La Rentabilidad y el Riesgo. Teoría de Carteras y Diversificación. El concepto de Beta. Flujograma de las tomas de decisiones. Conclusiones. Claves en la configuración de una Cartera.

Módulo 6: Mercado Monetario
Introducción. Su importancia dentro de una Cartera Global.

Módulo 7: Mercado de Renta Fija
Concepto y clasificación. Mercado de Deuda Pública. Mercados de Renta Fija Privada. Obligaciones y Bonos Convertibles / Canjeables. Acciones Preferentes. Emisiones Bonificadas. Titulización de Activos. Bonos Basura. La estructura temporal de los tipos de interés. Movimientos en los precios. La importancia de los Mercados de Renta Fija dentro de una cartera global.

Módulo 8: Mercado de Renta Variable
Introducción. Vehículos de inversión en Renta Variable. Las Acciones. Los “Blue Chips” y los “Chicharros”. Sistemas de contratación en la Bolsa española. Sistemas de contratación en la Bolsa española: Mercado de Corros. Sistemas de contratación en la Bolsa española: Mercado Electrónico (SIBE). Las Ofertas Públicas de Adquisición (OPA´s). Dividendos. Las ampliaciones y reducciones de capital. Split y Contrasplit. Distintas alternativas dentro de una Cartera Global. Distribución accionarial.

Módulo 9: Derivados
Definición. Futuros. Las Opciones. Su importancia dentro de una cartera global. El Riesgo: Introducción a un uso de Riesgo Controlado.

Módulo 10: Otras Inversiones
¿Por qué no se nos suelen ofrecer? Distintas alternativas. Su importancia dentro de una cartera global

Módulo 11: El uso de los Fondos de Inversión
Introducción. Clases de Instituciones de Inversión Colectiva. SIM, SIMCAV… Los Fondos de Inversión. Los Fondos Garantizados. La Inversión en mercados más inaccesibles. La Ventaja Fiscal

Módulo 12: Tácticas de operativa en la Gestión de Carteras
El Efecto Diversificación. Inversiones a corto plazo. La Inversión a largo plazo frente al corto plazo. Acumulación y distribución de posiciones. Coberturas

Módulo 13: Errores más comunes en la Inversión
Errores. Algunos conceptos que debemos aplicar en nuestras carteras. Consejos. Decálogo del inversor de la CNMV.

Módulo 14: La Fiscalidad de las Operaciones Financieras
Depósitos a plazo. Seguros de ahorro y operaciones de capitalización. Rentas Vitalicias. Rentas Temporales. Renta Fija, deuda pública y privada. Acciones. Fondos de Inversión. Características fiscales de fondos de inversión y acciones

Área: Gestión Contable

Módulo 1: Introducción a la Contabilidad. Aproximación a los conceptos de patrimonio neto, activo y pasivo de la empresa
Introducción. Concepto de Contabilidad. Información Financiera. Los estados financieros. Requisitos de la información financiera. Los destinatarios de la información financiera. Los principios contables. Principio de empresa en funcionamiento. Principio del devengo. Principio de uniformidad. Principio de prudencia. Principio de no compensación. Principio de importancia relativa. Patrimonio, Activo y Pasivo. Conceptos básicos y definición. Las cuentas anuales. El Balance. Elementos Patrimoniales. Conclusión. Repaso del módulo.

Módulo 2: El método contable. El ciclo contable
Conceptos previos en la Teoría de las Cuentas. Convenio de cargo y abono. La Partida Doble. Resumen. Representaciones y libros de cuentas. Los Libros Contables Obligatorios. Libro Mayor. El ciclo contable y métodos en la llevanza de cuentas. Algunas definiciones. Métodos administrativos y especulativos de llevar las cuentas. La normativa contable en vigor. El ciclo contable: esquema resumen. Cronología de las cuentas anuales y otros estados contables.

Módulo 3: El Plan General  de Contabilidad
Introducción. El marco conceptual de la Contabilidad. Cuentas anuales. Imagen fiel. Requisitos de la información a incluir en las cuentas anuales. Principios contables. Elementos de las cuentas anuales. Criterios de registro o reconocimiento contable de los elementos de las cuentas anuales. Criterios de valoración. El cuadro de cuentas. Unas ideas para aplicar correctamente el cuadro de cuentas. Aspectos diferenciadores del PGC PYMES. El Marco Conceptual de la Contabilidad. El cálculo del valor actual.

Módulo 4: Gastos, compras. Ingresos, ventas. Periodificación contable
Cuentas de gestión. Las cuentas de gastos. Concepto. Las cuentas de compras. Otras cuentas de gastos. Servicios Exteriores. Impuestos y tributos. Gastos de personal. Otros gastos de gestión. Gastos Financieros. Pérdidas procedentes de activos no corrientes y gastos excepcionales. Cuentas de ventas e ingresos. Las cuentas de ventas. Otros ingresos. Funcionamiento de las cuentas de ventas e ingresos. Periodificación Contable. Las cuentas de periodificación. Ajustes por periodificación  de intereses.

Módulo 5: Clientes. Deudores. Administraciones Públicas
Introducción. Los clientes y deudores. Activo corriente. Funcionamiento del descuento de efectos. Administraciones Públicas. Cuentas deudoras.

Módulo 6: Proveedores y Acreedores. Cuentas Financieras
Proveedores y acreedores. Administraciones Públicas Acreedoras. Gastos de personal. Cuentas Financieras.

Módulo 7: Inmovilizado material e intangible
Introducción. Inmovilizado material. El inmovilizado intangible. El activo no corriente mantenido para la venta. Arrendamientos. El arrendamiento Financiero. El arrendamiento operativo.

Módulo 8: Amortizaciones. Pérdidas de valor de activos. Provisiones
Introducción. Las amortizaciones. Métodos de amortización. Pérdidas de valor de los activos. Provisiones.

Módulo 9: Existencias y criterios para su valoración
Introducción.  La valoración inicial de las existencias en el PGC de 2007. La asignación de valor a las existencias en el PGC. El coste medio ponderado. Método FIFO (first input o primera entrada, first output o primera salida). Las existencias sometidas a procesos de transformación. La valoración de las existencias con posterioridad a su alta en el balance. Las existencias en la prestación de servicios. Las existencias. Sus cuentas. Las cuentas de variación de existencias.

Módulo 10: El Patrimonio Neto: Fondos Propios. Subvenciones, donaciones y legados
Introducción. La financiación básica en el PGC: Los fondos propios. Los fondos propios. Subvenciones, donaciones y legados. Subvenciones, donaciones y legados otorgados por terceros distintos a los socios o propietarios. Subvenciones, donaciones y legados otorgados por socios o propietarios.

Módulo 11: IVA. Moneda extranjera
El IVA. Concepto. Tipo de gravamen. Las cuentas. Ejemplo de compra. Ejemplo de compra con gastos asociados. Ejemplo de compra con pago anticipado. Ejemplo de IVA en prestación de servicios. Otras operaciones comerciales que afectan al IVA. Devoluciones de compras. Descuentos sobre compras por pronto pago. Ejemplo de descuento no incluido en factura. Ejemplo de ventas de mercaderías. Ejemplo de venta con anticipos. Descuentos sobre ventas, tanto por pronto pago como financieros. La Regularización del IVA. IVA a ingresar. Las operaciones en moneda extranjera. ¿Cómo debemos valorar las operaciones en moneda extranjera en el momento de su alta?. ¿Cómo debemos valorar las operaciones en moneda extranjera en un momento posterior a su alta?. La conversión de las cuentas anuales a la moneda de presentación

Módulo 12: Impuesto sobre sociedades. Cuentas anuales
Impuesto sobre beneficios. Relación entre el resultado contable y la base imponible del Impuesto sobre Sociedades. Cuentas anuales. Documentos que integran las cuentas anuales. Formulación de cuentas anuales. Estructura de las cuentas anuales. Cuentas anuales abreviadas. Normas comunes al balance, la cuenta de pérdidas y ganancias, el estado de cambios en el patrimonio neto y el estado de flujos de efectivo. Balance. La cuenta de pérdidas y ganancias. El estado de cambios en el patrimonio neto. El estado de flujos de efectivo. La cifra anual de negocios. Número medio de trabajadores. Empresas del grupo, multigrupo y asociadas. La Memoria.

Área: Impuestos

IVA
Hecho imponible. Entregas de bienes y prestaciones de servicios. Importaciones. Adquisiciones intracomunitarias. Operaciones no sujetas. Devengo. Sujetos pasivos. Cálculo del IVA. Exenciones. Base Imponible. Determinación. Tipos impositivos. Deducciones y Devoluciones. Requisitos. Ejercicio del derecho de devolución. Regla de Prorrata. Prorrata general. Prorrata especial. Obligaciones formales. Obligaciones de comienzo, modificación y cese de actividad. Facturación. Liquidación. Imposición Indirecta Canaria: el IGIC

IRPF
Características del impuesto. Sujetos pasivos. Tipos de rentas. Rendimientos de trabajo. Rendimientos de capital. Mobiliario. Inmobiliario. Imputación de rentas. Rendimientos de actividades económicas. Estimación directa: normal y simplificada. Estimación objetiva. Incrementos y Disminuciones Patrimoniales. Base Liquidable y Cuota Íntegra. Deducciones de la Cuota. Gestión. Obligados a declarar. Declaración conjunta e individual. Modelos de declaraciones. Retenciones. Impuesto sobre el Patrimonio.

Impuestos de sociedades
Hecho imponible. Sujetos pasivos. Base imponible. Amortizaciones. Sistemas de amortización. Amortización del inmovilizado material e inmaterial. Gastos amortizables. Provisiones. Para existencias. Para insolvencias y, para riesgos y gastos. Recuperación de las provisiones. Ingresos y Gastos. Ingresos íntegros. Gastos deducibles. El impuesto como gasto contable. Incrementos y disminuciones patrimoniales. Compensación de Pérdidas. Determinación del incremento. Reinversión de los resultados positivos. Balances. Compensación de pérdidas. Deuda Tributaria. Tipo de gravamen. Cuota íntegra. Bonificaciones. Deducciones. Por doble imposición. Por inversiones. Gestión y Liquidación del impuesto

Homologaciones

EUDE recibe las homologaciones de AEDETP (Asociación Española de Enseñanza Técnico Profesional), ANCED (Asociación Nacional de Centros de Enseñanza a Distancia) entre otras instituciones. Estas organizaciones homologan y certifican centros de formación con el fin de garantizar unos criterios de calidad formales, para el correcto desarrollo de las acciones formativas propuestas por nuestro centro.
Además, EUDE es socio-fundador de la Asociación Española de Escuelas de Negocios (AEEN) y miembro de Cladea (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración).

Podrás encontrar toda la información actualizada sobre nuestras homologaciones y acuerdos en:
http://www.eude.es/homologaciones/index.html
Colaboraciones Empresariales

Uno de los pilares fundamentales de la Escuela de Negocios EUDE, se basa en la colaboración constante con las empresas. Nuestra formación está totalmente dirigida a la práctica y prueba de ello es la exigencia de que nuestros formadores sean profesionales en activo de cada área de la que impartimos formación.

Nuestro posicionamiento en el mercado hace que seamos un escalón intermedio entre la formación académica y la empresa. Esto crea una necesidad en nuestros alumnos y profesionales que tratamos de cubrir con vías de colaboración que permiten tanto el acceso al mercado laboral, como el cambio de dirección en el mismo.

Es por ello por lo que hemos desarrollado un Servicio de Carreras Profesionales que genera una bolsa de profesionales dirigida en dos vertientes, el Plan de Prácticas en Empresa y la Bolsa de empleo. Todos nuestros alumnos de Máster pueden hacer prácticas en empresa. No sólo es importante formarse profesionalmente sino también poder aplicar lo aprendido en un puesto de trabajo real.

Como garantía y aval de la formación impartida, podemos presumir de tener convenios de colaboración con algunas de las más importantes empresas tanto a nivel nacional como internacional, convenios que van desde el acuerdo para poner a los alumnos del centro en disposición para realizar prácticas en las empresas clientes, hasta acuerdos de consultoría y formación a todos los niveles.

Señalamos a continuación, algunas de las empresas colaboradoras con EUDE más destacadas:

El hecho de la elección ha de ser vigorizado a lo largo del curso por tu parte, para que al “final” del curso sientas que elegiste bien.

En la elección  ha de ir implícita tu actitud. ¿Qué actitud eliges cada día, desde que te levantas? ¿Cuál es tu actitud en clase?, ¿Para qué haces lo que haces? Son pautas que te pueden servir de guía en tu actuar.

El espíritu del Tratado de Bolonia de 1999  recoge la idea de la participación del alumno sintiéndose responsable de su actuación dentro y fuera del aula. Para esto resulta fundamental la labor del profesor/a-educador. Escúchale, ya ha recorrido parte del camino que te espera.

Si visitas la página de la Escuela, www.eude.es, verás la importancia que se concede al profesorado, personas con dilatada experiencia y el mejor interés en servir a los alumnos, creando un círculo virtuoso: prestigio de la Escuela – prestigio del alumnado.

Procura participar con tu interés, con tus comentarios creativos y sobre todo con tu atención.

Por mi parte, en lo relativo al área de finanzas dentro del programa establecido pongo a la disposición de los estudiantes los más de 35 años de experiencia en el ámbito empresarial, especialmente financiero (“No existe el enseñar, sino sólo el aprender”. Sócrates). ¿Te sientes seguro/a en tu relación con el dinero?

Hablemos brevemente de números. Al escuchar hablar de ellos, ¿cómo los verías o sentirías si los consideras tus amigos? Nos ayudan a interpretar la realidad de modo objetivo. Mediante nuestro sistema de creencias individual interpretamos la realidad subjetivamente. Concédete la oportunidad de descubrir a través de los números (en finanzas) aquello que quizás en otra época te negaste, si fuera tu caso.

Vamos a acercarnos a las finanzas para comprenderlas y así comprender a las personas que trabajan en esta área, las cuales sin duda habrás de encontrarte en el ámbito empresarial. En la empresa, la toma de decisiones se halla íntimamente ligada a las consideraciones  financieras.

Cuando te encuentres en reuniones con un responsable financiero (no es necesario saber contabilidad ni dominar los conceptos como él) notarás como, al haber incorporado a tus conocimientos los significados del balance, de la cuenta de resultados, para qué sirve el VAN o la TIR, etc., te resulta más fácil comprenderle. Esto es algo que se nota en las reuniones, cuando una persona se siente comprendida por las demás, su bienestar aumenta y está propenso para el fluir de la comunicación.

En clase, te pido y pediré tu atención, que preguntes si dudas. Los ejercicios guiados te facilitarán una nueva visión del mundo de las finanzas. Este es mi interés y en ello pongo mi empeño.                                                                                       

Te encuentras en una gran Escuela, que se ha creado para tu desarrollo integral. Si sólo aprendes el conocimiento teórico y olvidas el lado humano, tu discernir será incompleto. Habrás dejado de aprovechar una experiencia para mejorar tu educación (educación quiere decir sacar lo mejor de una persona del interior al mundo. Recordemos a Aristóteles: “una cosa es lo que somos y otra lo que podemos llegar a ser”)

Sacar a la luz lo mejor de uno, facilita una vida plena. La sociedad actual echa en falta líderes que se sustenten en valores como la integridad, la solidaridad, la comprensión, el aprendizaje continuo, la ética, la honestidad, la innovación, la creatividad, el respeto, la sabiduría, la entrega.

Todos sabemos que en el presente es el dinero el valor por excelencia. ¿Cómo ves tú la sociedad? ¿Qué empezarías por cambiar? (“Todos piensan en cambiar el mundo, pero nadie piensa en cambiarse a sí mismo” Leo Tolstoi 1828 – 1910)

El dinero se usa como factor motivador en las empresas. ¿Sabías que, siguiendo a Frederick Herzberg (1923 – 2000), uno de los hombres más influyentes en la gestión administrativa de empresas, de los primeros 6 factores motivadores, el dinero es el último?  Claro que el dinero es importante, pero, ¿es lo más importante?

Es paradójico observar como los llamados líderes (que en realidad no lo son o sólo lo son en la fase de imposición) carecen de valores para conseguir influir positivamente en sociedad.

En realidad, el verdadero líder ha de llevar una vida íntegra en el sentido aristotélico (logos – lógica, pathos – pasión, ethos – ética), practica una actitud positiva, tanto en sus actos cuanto en las palabras que pronuncia, antepone los intereses de los demás a los propios y no se conforma con algo menor que la perfección, ¿ves algún líder, de los que nos venden que son en la actualidad, con este comportamiento?

Piensa positivamente y actúa en consecuencia. Observa tu futuro brillante, despejado, limpio y a ti creciendo como ser humano.

“Somos lo que pensamos” decía Buda. Ten confianza en el futuro, siendo creativo, pues   como nos dice Alan Kay “la única manera de predecir el futuro es inventándolo”.

Como personas somos un componente de distintas áreas: ocio-físico, familia-amigos, mente-ética-espiritual, trabajo-económico-financiero.

Saber de finanzas en su base matemática (interés simple o compuesto, VAN, ratios) o convenida (balance, cuenta de resultados) te ha de servir de apoyo para caminar con certeza en esta área que también forma y formará parte de tus vivencias. 

Ojala sepas compartir en tu paso por EUDE aquello que te hace diferente, tu identidad, para tu enriquecimiento y el de las personas con quienes vas a compartir esta maravillosa experiencia.

Ojala sepamos guiarnos por la senda del humanidad, en el sentido de sensibilidad, compasión y bondad hacia los semejantes.

Permitidme que finalice reseñando un autor desconocido:

“No me interesa lo que haces para ganarte la vida… quiero saber lo que ansías, y si te atreves a soñar en satisfacer el deseo de tu corazón.

No me interesa tu edad… quiero saber si te arriesgarías a parecer como un tonto por amor, por tus sueños, por la aventura de sentirte vivo.

No me interesa cuáles planetas están en armonía con tu luna… quiero saber si has tocado el centro de tu pesadumbre, si las traiciones de la vida te han abierto, si te has marchitado y cerrado por el miedo al dolor futuro.

Quiero saber si puedes sentarte con el dolor, el mío o el tuyo, sin intentar esconderlo, desvanecerlo o arreglarlo.

Quiero saber si puedes estar con la alegría, la mía o la tuya… si puedes bailar con locura y permitir que el éxtasis te llegue hasta la punta de los dedos, sin advertirnos que seamos cuidadosos, que seamos realistas o que recordemos las limitaciones de los seres humanos

No me interesa si la historia que me cuentas es verdadera… quiero saber si decepcionas a otros para serte fiel a ti mismo, si puedes soportar la situación sin traicionar a tu propia alma. Quiero saber si puedes ser fiel y, por tanto, ser confiado.

Quiero saber si puedes ver la belleza, aun cuando no sea bella todos los días, y si puedes originar tu vida desde su presencia.

Quiero saber si puedes vivir con el fracaso, el tuyo o el mío, y no obstante pararte a la orilla del lago y gritarle a la Luna: ¡Sí!

No me interesa saber en dónde vives o cuánto dinero tienes… quiero saber si puedes levantarte después de una noche de pesar y desesperación, cansado y golpeado hasta los huesos, y hacer lo que se tiene que hacer por los niños.

No me interesa quién eres o cómo llegaste a estar aquí… quiero saber si te pararás en el centro del fuego conmigo sin rehuir.

No me interesa en dónde, o qué, o con quién has estudiado… quiero saber qué es lo que te sustenta desde adentro cuando todo lo demás desaparece.

Quiero saber si puedes estar solo/sola, contigo, y si verdaderamente te agrada la compañía que buscas en los momentos vacíos.”

“Nuestras más grandes experiencias son nuestros momentos más serenos”.        Nietzsche (1844 – 1900)                                                                                

Félix Serrano, formador del área de Gestión Económica Financiera en EUDE, Escuela Europea de Dirección y Empresa

10.00- 10.30.- Presentación formador, taller, contenidos y objetivo. Presentación asistentes.

10.30-12.00.- Caso práctico individual en el que los asistentes deberán liquidar diversos impuestos locales, especialmente IAE, IBI e IIVTNU.

12.00- 12.20 .- Descanso

12.20-13.50.- Resolución grupal del caso práctico realizado individualmente.

13.50-14.00.- Conclusiones y cierre del taller

Jornada de tarde

15.00- 15.15.- Presentación taller, contenidos y objetivo.

15.15-17.00.- Caso práctico individual sobre Liquidación del Impuesto de Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos documentados y/o del Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones. Confección del correspondiente modelo de autoliliquidación.

17.00- 17.20 .- Descanso

17.20-18.30.- Resolución grupal del caso práctico realizado individualmente.

18.30-18.50.- Resolución grupal de un supuesto breve sobre uno cualquiera de los impuestos locales.

18.50-19.00.- Conclusiones y cierre del taller.

10.00- 10.30.- Presentación formador, taller, contenidos y objetivo. Presentación asistentes.

10.30-12.00.- Caso práctico individual en el que los asistentes deberán resolver un expediente administrativo de gestión o inspección tributaria, con sus correspondientes consecuencias jurídicas, efectuando las alegaciones y/o recursos que resulten procedentes. El problema práctico requerirá el conocimiento del impuesto afectado por el expediente.

12.00- 12.20 .- Descanso

12.20-13.50.- Resolución grupal del caso práctico realizado individualmente.

13.50-14.00.- Conclusiones y cierre del taller

 Jornada de Tarde

15.00- 15.15.- Presentación taller, contenidos y objetivo.

15.15-17.00.- Caso práctico sobre procedimiento sancionador derivado del procedimiento analizado en la jornada de la mañana. Análisis jurídico del problema y redacción de los oportunos escritos en vía administrativa. Requerirá el conocimiento del impuesto sobre el que verse el problema analizado.

17.00- 17.20 .- Descanso

17.20-18.30.- Resolución grupal del caso práctico realizado individualmente.

18.30-18.50.- Resolución grupal de consultas y problemas particulares planteados por los asistentes.

18.50-19.00.- Conclusiones y cierre del taller

10.00- 10.30.- Presentación formador, taller, contenidos y objetivo. Presentación asistentes.

10.30-12.00.- Caso práctico individual sobre liquidación de IVA de un sujeto pasivo español que realiza operaciones, en régimen general del impuesto, de venta y prestación de servicios tanto interiores, como con países de la UE y de terceros países. Algunas operaciones de venta o ingreso por prestación de servicios estarán exentas de IVA.

2.00- 12.20 .- Descanso

12.20-13.30.- Resolución grupal del caso práctico realizado individualmente.

13.30-13.50.- Resolución grupal de consultas y problemas particulares planteados por los asistentes.

13.50-14.00.- Conclusiones y cierre del taller

Jornada de Tarde

15.00- 15.15.- Presentación taller, contenidos y objetivo.

15.15-17.00.- Caso práctico de alto nivel de dificultad, con amplio desarrollo de operaciones relizadas fuera del territorio de aplicación del impuesto y abundante tratamiento de exenciones y prorrata. Posterior confección de los modelos 300, 349 y 390.

17.00- 17.20 .- Descanso

17.20-18.30.- Resolución grupal del caso práctico realizado individualmente.

18.30-18.50.- Resolución grupal de consultas y problemas particulares planteados por los asistentes.

18.50-19.00.- Conclusiones y cierre del taller

10.00- 10.30.- Presentación formador, taller, contenidos y objetivo. Presentación asistentes.

10.30-12.00.-  Caso práctico individual sobre nuevo esquema liquidatorio del IS, partiendo de un balance de cierre del ejercicio y de una memoria explicativa de diversos acontecimientos que serán la base de los correspondientes ajustes fiscales al resultado contable. Posterior liquidación completa del impuesto.

12.00- 12.20 .- Descanso

12.20-13.30.- Resolución grupal del caso práctico realizado individualmente.

13.30-13.50.- Resolución grupal de consultas y problemas particulares planteados por los asistentes.

13.50-14.00.- Conclusiones y cierre del taller

Jornada de Tarde

15.00- 15.15.- Presentación taller, contenidos y objetivo.

15.15-17.00.- Caso práctico de alto nivel de dificultad, que analice diversos ajustes derivados de la aplicación de la nueva normativa contable. Especialmente contendrá supuestos de fondo de comercio y deterioro del mismo, así como de operaciones intregrupo y su valoración.

17.00- 17.20 .- Descanso

17.20-18.30.- Resolución grupal del caso práctico realizado individualmente.

18.30-18.50.- Resolución grupal de consultas y problemas particulares planteados por los asistentes.

18.50-19.00.- Conclusiones y cierre del taller

10.00- 10.30.- Presentación formador, taller, contenidos y objetivo. Presentación asistentes.

10.30-12.00.- Caso práctico individual sobre declaración de IRPF de una familia en la que existen ingresos del trabajo, rendimientos de actividades económicas en estimación directa, así como incrementos y disminuciones patrimoniales, a la vez que diversas deducciones. Confección de la liquidación del impuesto.

12.00- 12.20 .- Descanso

12.20-13.30.- Resolución grupal del caso práctico realizado individualmente.

13.30-13.50.- Resolución grupal de consultas y problemas particulares planteados por los asistentes.

13.50-14.00.- Conclusiones y cierre del taller

Jornada de Tarde

15.00- 15.30.- Presentación formador, taller, contenidos y objetivo. Presentación asistentes.

15.30-17.00.- Caso práctico individual sobre declaración de IRPF de contribuyente con diversos tipos de renta y, entre ellas, tanto que afecten a la base imponible del ahorro como actividades empresariales en estimación objetiva por módulos. Confección de la liquidación del impuesto.

17.00- 17.20 .- Descanso

17.20-18.30.- Resolución grupal del caso práctico realizado individualmente.

18.30-18.50.- Resolución grupal de consultas y problemas particulares planteados por los asistentes.

18.50-19.00.- Conclusiones y cierre del taller

10.00- 10.30.- Presentación formador, taller, contenidos y objetivo. Presentación asistentes.

10.30-12.00.- Caso práctico individual (NIVEL ALTO DE DIFICULTAD) sobre contabilización de diversas operaciones complejas de la empresa.

12.00- 12.20 .- Descanso

12.20-13.30.- Resolución grupal del caso práctico realizado individualmente.

13.30-13.50.- Resolución grupal de consultas y problemas particulares planteados por los asistentes.

13.50-14.00.- Conclusiones y cierre del taller

Jornada de Tarde

15.00- 15.15.- Presentación jornada de tarde, contenidos y objetivo.

15.15-17.00.- Caso práctico individual (NIVEL ALTO DE DIFICULTAD) sobre elaboración de balance, cuenta de pérdidas y ganancias y estado de cambios en el patrimonio neto, del caso práctico resuelto individualmente por la mañana

17.00- 17.20 .- Descanso

17.20-18.30.- Resolución grupal del caso práctico realizado individualmente.

18.30-18.50.- Análisis de los estados financieros obtenidos.

18.50-14.00.- Conclusiones y cierre del taller

10.00- 10.30.- Presentación formador, taller, contenidos y objetivo. Presentación asistentes.

10.30-12.00.- Caso práctico individual (NIVEL MEDIO DE DIFICULTAD) sobre contabilización de diversas operaciones de la empresa, especialmente de compras, ventas, altas, bajas y deterioros de valor de activos, así como de las operaciones al cierre del ejercicio.

12.00- 12.20 .- Descanso

12.20-13.30.- Resolución grupal del caso práctico realizado individualmente.

13.30-13.50.- Resolución grupal de consultas y problemas particulares planteados por los asistentes.

13.50-14.00.- Conclusiones y cierre del taller

Jornada de Tarde

15.00- 15.15.- Presentación jornada de tarde, contenidos y objetivo.

15.15-17.00.- Caso práctico individual (NIVEL MEDIO DE DIFICULTAD) sobre elaboración de balance, cuenta de pérdidas y ganancias y estado de cambios en el patrimonio neto, del caso práctico resuelto individualmente por la mañana

17.00- 17.20 .- Descanso

17.20-18.30.- Resolución grupal del caso práctico realizado individualmente.

18.30-18.50.- Análisis de la liquidez y solvencia de la empresa, a la vista de los estados financieros obtenidos.

18.50-14.00.- Conclusiones y cierre del taller

• La contratación indefinida:
•  Características.
•   Diferencias con el contrato de trabajo fijo.
• La contratación de duración determinada o temporal: Modalidades contractuales.
•  El contrato de obra o servicio
•  El contrato eventual por circunstancias de la producción.
•  El contrato de interinidad.
•  El contrato de relevo.
•  El contrato de sustitución.

11:30 – 11:50 (Descanso)

11:50 a 14:00

• Las cláusulas contractuales:
•  Periodo de prueba.
•  Jornada.
•  Fijación del salario.
•  Convenio colectivo aplicable.
•  Cláusulas adicionales
• La contratación bonificada.

14:00 a 15:00 (Comida)

15:00 – 17:00:

• Despido disciplinario y extinción del contrato por causas objetivas:
•  La carta de despido.
•  La consignación judicial.
•  Acuerdos pre-judiciales y post-judiciales.

17:00 – 17:20 Descanso.

17:20  - 19:00:

• El despido: Calculo de finiquitos:
•  Vacaciones no disfrutadas.
•  Liquidación de pagas extraordinarias.
•  El preaviso.
•  Indemnizaciones.